LA2-uddannelser og -certificering

Hos Sopra tilbyder vi praksisnære LA2- og LA2u-uddannelser, der giver fag­professionelle, ledere og konsulenter konkrete kompetencer til at arbejde systematisk og recovery-orienteret med trivsel, tryghed og læring – med borgerens indefra-perspektiv eller tilstræbte indefra-perspektiv som afsæt.

Uddannelserne er opbygget som en sammenhængende kompetencestruktur, hvor man først bliver LA2- eller LA2u-praktiker og derefter kan videreuddanne og specialisere sig inden for LA2 Samtalepraksis, LA2-træner – eller begge dele.

Alle forløb kan gennemføres enten som kursus eller som uddannelse med certificering.

LA2 Praktiker og LA2u Praktiker

LA2 Praktiker og LA2u Praktiker er 6-dages forløb for borgere, peers, fagprofessionelle og ledere, der ønsker at arbejde systematisk med LA2 eller LA2u i praksis.

Undervisningen giver en grundig indføring til LA2 eller LA2u som fælles praksisramme i arbejdet med trivsel, tryghed og læring. Der arbejdes med borgerens indefra-perspektiv og/eller tilstræbte indefra-perspektiv, refleksiv praksis og anvendelsen af LA2/LA2u’s planer i hverdagen.

LA2 og LA2u Praktiker kan gennemføres enten som kursus eller som uddannelse med certificering. Certificeringen understøtter overgangen fra undervisning til praksis og er en forudsætning for at kunne fortsætte på LA2 Samtalepraksis og/eller LA2/LA2u Træner.

Undervisningen gennemføres i Aarhus og Ishøj.

LA2/LA2u Træner

LA2/LA2u Træner er et 6-dages forløb for certificerede LA2 og LA2u Praktikere, der ønsker at arbejde med formidling, undervisning og implementering af LA2/LA2u i organisationer.

Forløbet tager afsæt i rollen som træner og har fokus på planlægning og gennemførelse af undervisning samt på organisatoriske implementeringsgreb. Deltagerne opnår forudsætninger for at undervise kollegaer, rådgive om anvendelsen af LA2/LA2u og understøtte en kvalificeret og bæredygtig forankring i praksis, der kan understøtte en fælles faglig retning i organisationen.

LA2/LA2u Træner kan gennemføres enten som kursus eller som uddannelse med certificering.

Undervisningen udbydes i Aarhus og Ishøj.

LA2 Samtalepraksis

LA2 Samtalepraksis er et 6-dages forløb for certificerede LA2 og LA2u praktikere, der ønsker at styrke kvaliteten i deres LA2 samtaler med borgere.

Forløbet tager afsæt i LA2 samtalen som det centrale omdrejningspunkt i arbejdet med trivsel, tryghed og læring. Der arbejdes med dialogisk og refleksiv praksis samt med konkrete samtalegreb, der understøtter borgerens perspektiv og kan anvendes direkte i hverdagen – også i samtaler præget af usikkerhed, uenighed eller mistrivsel.

LA2 Samtalepraksis kan gennemføres enten som kursus eller som uddannelse med certificering.

Undervisningen udbydes i Odense.

Kursus eller uddannelse med certificering

Alle forløb kan gennemføres på to niveauer:

• Kursus
  Deltageren gennemfører alle undervisningsdage uden eksamen og certificering.
• Uddannelse med certificering
  Deltageren gennemfører undervisningen samt efterfølgende vejledning og eksamen og bliver herefter certificeret.

Vejledning og eksamen foregår online og tager udgangspunkt i deltagerens egen praksis.

Hvilke fordele giver certificeringen?

Certificeringen består af et vejlednings- og eksamensforløb, hvor deltageren modtager sparring og faglig vejledning med afsæt i konkrete samarbejdssituationer med borgere eller kollegaer.

Når certificeringen er gennemført og bestået, modtager deltageren:

• et certificeringsbevis
• adgang til løbende opkvalificering gennem kursusdage, temadage og nyhedsbreve
• gratis medlemskab af LA2-netværket

Hvilke fordele giver uddannelsessortimentet organisationen?

Med Sopras uddannelsessortiment kan organisationer opbygge en sammenhængende kompetencestruktur, hvor medarbejdere først kvalificeres til at anvende LA2 eller LA2u i praksis og dernæst kan specialisere sig i samtalepraksis, undervisning og implementering.

Organisationen kan vælge at:

• uddanne LA2 eller LA2u Praktikere
• styrke kvaliteten i LA2-samtaler gennem LA2 Samtalepraksis
• uddanne egne LA2/LA2u Trænere
• eller kombinere forløbene efter behov

Det giver en fælles faglig ramme, højere kvalitet i praksis og bedre forudsætninger for bæredygtig forankring over tid.